A scuola di legalità

La Polizia di Stato, in collaborazione con il Ministero dell’Istruzione, dell’Università e della Ricerca, ha elaborato per l’anno scolastico 2017/2018 il progetto dal titolo:

“PretenDiamo legalità, a scuola con il Commissario Mascherpa”, finalizzato alla promozione della cultura della legalità.

Tutti gli alunni della scuola secondaria di primo grado hanno parteciperanno ad una serie di incontri svolti dai funzionari del Commissariato di Rivoli volti ad accrescere il senso civico e far comprendere come solo la cultura e la conoscenza sono in grado di aprire la mente alla riflessione, al coraggio e alla tolleranza e come solo il rispetto delle regole e delle leggi permetta di esercitare la libertà individuale.

La classe II E ha inoltre aderito al concorso abbinato al suddetto progetto in base al quale hanno realizzato il finale della storia a fumetti dal titolo “La rosa d'argento”, il cui

protagonista è il Commissario Mascherpa insieme alla sua squadra, nella risoluzione

di un’indagine. I ragazzi, mettendo in campo sorprendenti capacità di investigazione e abilità nella risoluzione del caso, hanno approfondito tematiche particolarmente serie come il gioco d’azzardo e l’usura, giungendo a delle profonde riflessioni sulla necessità di costruire una cultura della legalità a partire dall’ambito scolastico al fine di crescere e diventare cittadini consapevoli di una società rinnovata e capace di indignarsi di fronte alle ingiustizie. Auguriamo alla classe II E di essere selezionati per l’impegno e l’efficacia del lavoro presentato.

A cura della Prof.ssa G.M. Bella

Textures.....in mongolfiera

Le classi prime hanno realizzato degli elaborati grafici utilizzando alcuni elementi del linguaggio visivo studiati finora.

Nel primo lavoro i ragazzi si sono impegnati nel creare una composizione di lettere dell'alfabeto, disegnate in grassetto e sovrapposte in parte, che hanno poi decorato con textures artificiali di loro invenzione o con textures naturali, colorate con la tecnica dei pennarelli. La superficie del foglio rimasta bianca è stata infine decorata con andamenti lineari realizzati con la penna nera o un pennarello dalla punta molto sottile.

Altri disegni

Per il secondo elaborato, gli allievi hanno riprodotto a matita un semplice paesaggio sorvolato da due mongolfiere, da completare usando solo textures colorate e facendo attenzione a differenziare le figure fra loro, con l'uso di forme diverse e colori contrastanti.

Sono stati bravissimi!!! 

  Clicca qui per vedere gli altri lavori

Paesaggi in bianco e nero e a colori

Con le classi terze sono stati ripresi alcuni argomenti studiati lo scorso anno scolastico come la luce e l'ombra, la resa del volume con il chiaroscuro, la rappresentazione della profondità dello spazio con il colore. A tal proposito sono state condotte esercitazioni tese a stimolare l’osservazione e l’interpretazione dell’ambiente naturale e costruito.

Partendo da alcune fotografie di scorci del centro medievale di Avigliana, i ragazzi hanno riprodotto due volte il paesaggio in scala; successivamente hanno realizzato il primo elaborato con la penna nera, usando diversi tratteggi per rendere i volumi, il secondo lo hanno colorato con i pastelli.

Di seguito una galleria dei lavori della 3D e della 3E. 

Altri disegni

"Tanto gentile e tanto onesta pare"... la 2^A!

“Tanto gentile e tanto onesta pare”… la 2^A!

La lezione su Dante ha acceso la nostra vena artistica.

Il verso sopra citato è tratto dalla “Vita nova”, una raccolta di poesie in cui Dante ripercorre la storia del suo amore per Beatrice, contemplandone la bellezza e l’umiltà, qualità che suscitano ammirazione in chiunque la incontri.

La bellezza dei versi danteschi e l’input della professoressa Casciani hanno stimolato la nostra creatività poetica a scrivere versi d’amore per il 14 febbraio festa di San Valentino, protettore degli innamorati.

Per l'occasione abbiamo voluto condividere con voi i nostri romantici pensieri  e il nostro biglietto d’auguri.      

Buon San Valentino a tutti!
 Foto San Valentino

L'Educazione salverà il mondo

Altre foto

“La bellezza salverà il mondo”, si apre con questa riflessione la serata di musica, teatro e danza che ha visto i nostri studenti e le nostre studentesse dell’I.C. “66 Martiri” e dell’Istituto Majorana impegnati in un progetto interscolastico per la Giornata della Memoria.

E allo spettacolo della bellezza abbiamo certamente assistito l’altra sera. La lettura di una partitura musicale, il muovere il corpo in una danza, il dar voce con espressione alle parole di grandi uomini ci ha restituito il senso della bellezza come forza e creatività.

Guardavo con ammirazione i gesti dei miei colleghi che dirigevano i ragazzi per consentire loro di suonare armonicamente, quell’essere sempre attenti ad ogni strumento, all’impulso che il gesto, a tratti, imprimeva per rinnovare l’attenzione e l’andamento dell’orchestra. Altrettanto ammirata guardavo gli sguardi dei ragazzi verso chi li dirigeva e quelli che si scambiavano tra loro.

Rintracciavo così, in questo convergere verso la stessa direzione, pur considerando le specificità di ognuno, il generarsi di armonie e, ad emozionarmi, era quella considerazione profondissima dell’altro, quella coralità che è gesto sacro.

Tuttavia la bellezza a cui abbiamo assistito è il risultato di un percorso che ha richiesto studio e, dunque, tempo e fatica.

Questo per dire che l’assioma de "la bellezza che salverà il mondo” non mi ha mai troppo convinta.

La bellezza per manifestarsi esige che si mettano in campo azioni da parte dei professionisti dell’educazione capaci di credere profondamente in quello che fanno. Esige che ci siano quelli sguardi attenti che sanno accogliere e che siano abbastanza lungimiranti per tracciare orizzonti di senso. Esige che si sia capaci di presidiare i luoghi di educazione dall’imperante volgarità che investe il mondo. Esige che si prospettino alternative a quell’autismo corale del virtuale entro il quale si tende a confinare i nostri ragazzi che crescono. Esige che si scovi l’imbroglio della modernità che trasforma tutto in un prodotto da presentare sul mercato. Esige una disciplina, parola temuta da chi si improvvisa, e che invece ci permette di scoprire, esplorare, inventare ed essere artefici della nostra vita e perché no, una volta appresa la lezione, di indisciplinarci. Esige che si faccia un uso accorto delle parole, consapevoli del fatto che le trasformazioni valoriali avvengono a partire dalle parole.

Quante volte quando si parla di insegnanti sentiamo pericolose parole quali “missione" o "passione” capaci di svuotare in un colpo solo la professionalità di chi svolge questo mestiere.

Esige insomma che si faccia EDUCAZIONE, che si torni ad avere il CORAGGIO di educare, che si torni a tracciare una rotta perché la tendenza degli ultimi anni è quella di navigare a vista. C’è dunque bisogno delle  idealità lungimiranti dell’educazione perché il rischio è quello dello smarrimento collettivo.

E allora, grazie ai nostri studenti e alle nostre studentesse e a tutti i docenti impegnati che l’altra sera ci hanno insegnato che è  “L’Educazione che salverà il mondo”.    

A cura della Prof.ssa Mirella Di Vincenzo

Concerto "UNA GOCCIA NEL MARE" - Venerdì 26 Gennaio ore 21.00

Venerdì 26 Gennaio alle ore 21.00 

presso l' Auditorium ITI E. Majorana, via General Cantone, 119 Grugliasco

si terrà un concerto a scopo benefico per la raccolta fondi destinata 

al comune di Camerino.

Durante la serata si alterneranno brani di diversi autori e generi eseguiti dagli alunni dell'I.C: "66 Martiri" in collaborazione con gli alunni dell' ITI Majorana.

Vi aspettiamo numerosi!